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Mostrando entradas de septiembre, 2017

ENTIDADES QUE PROTEGEN LAS LEYES EN PRIMERA INFANCIA

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Los niños ya tienen una ley que los protege Cuando un  niño muere por desnutrición , se evid encia negligencia de su familia, de su comunidad, de la sociedad y del gobierno, más aún cuando no es solo uno sino cientos o incluso miles de casos. Colombia ha sido ejemplo de ello, porque  históricamente ha dejado de lado a los niños. Sin embargo, surge una nueva esperanza con la terminación del conflicto armado con la guerrilla de las Farc, y es que se espera que los recursos se inviertan principalmente en educación y en garantizar los  derechos de la primera infancia . Los niños en Colombia han sido víctimas de esta guerra. Las minas antipersonales, las municiones sin explotar, los artefactos explosivos improvisados, el reclutamiento y la utilización por los grupos armados, la violencia sexual asociada al conflicto, el desplazamiento interno, entre otros factores, han sido las grandes afecciones que ha sufrido esta población. Por ejemplo, aunque es...

RECORIDO POR LAS HISTORIA DE LAS LEYES EN PRIMERA INFACIA

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PRIMER MOMENTO 1550 La presencia de hospicios y asilos en el país se remonta a la época de la Colonia, en la cual las niñas y los niños abandonados o muy pobres que no pobres que no podían ser atendidos exclusivamente en el hogar  ni educados por sus familias, como se acostumbraba, estaban en estas instituciones. Los hospicios a los que se hace mención eran orientados por comunidades religiosas y en ellos se les proporcionaban los cuidados y protección necesarios para su supervivencia y bienestar, así como algo de educación bajo algunos de los planteamientos pedagógicos de Fröebel y Montessori.  MODELO HIGIENISTA SIGLO XX Hacia la segunda mitad del siglo XX, el modelo higienista introduce dos variantes a la historia que se cuenta hoy de la educación de la primera infancia: la primera consiste en la expansión de las instituciones que contribuyen a salvaguardar la salud de la población y de la sociedad; la segunda trata de la introducción en la escuela d...